K1301 - Accompagnement médicosocial

Description

  1. Définition
    • Aide et accompagne les personnes handicapées ou dépendantes dans la réalisation des actes de la vie quotidienne, afin de favoriser le maintien ou le développement de leur autonomie.
    • Peut enseigner les techniques de locomotion aux personnes malvoyantes ou non-voyantes.
  2. Accès à l'emploi métier
    • L''emploi/métier d''Aide Médico-Psychologique est accessible avec le Diplôme d''Etat d''Accompagnant Educatif et Social - DEAES (précédemment Diplôme d''Etat d''Aide Médico Psychologique -DEAMP).
    • Une formation complémentaire peut être requise pour l''accompagnateur d''activités de la vie journalière.
    • L''emploi/métier d''instructeur en locomotion est accessible avec un diplôme et une expérience professionnelle dans le secteur médicosocial ou de l''enseignement (psychomotricien, ergothérapeute, éducateur spécialisé, enseignant d''éducation physique et sportive, ...) complétés par le Certificat d''Aptitude à l''Education et à la Rééducation de la Locomotion -CAERL-.
  3. Conditions d'exercice de l'activité
    • L''activité de cet emploi/métier s''exerce au sein d''associations, d''établissements hospitaliers, de maisons de retraite, ... ou sur le lieu de vie des personnes en relation avec différents intervenants (médecins, travailleurs sociaux, intervenants paramédicaux, famille, ...).
    • Elle varie selon la structure, le type d''intervention et le public (personnes dépendantes, handicapées, ...).
Appellations

  • Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale
  • Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale d'activités de la vie journalière
  • Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale de personnes dépendantes
  • Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale de personnes en post-cure
  • Aide médico-psychologique
  • Auxiliaire d'Intégration Scolaire -AIS-
  • Avéjiste
  • Éducateur / Éducatrice en locomotion
  • Instructeur / Instructrice en locomotion
  • Intervenant / Intervenante en accompagnement médicosocial
  • Rééducateur / Rééducatrice en autonomie de la vie journalière
  • Rééducateur / Rééducatrice en locomotion
  • Assistant / Assistante de soins en gérontologie
  • Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale en structure collective

Savoirs et Savoir-faire
  1. Savoirs

    • Techniques pédagogiques
    • Règles d'hygiène et d'asepsie
    • Techniques d'écoute et de la relation à la personne
    • Braille
    • Langage Parlé Complété -LPC-
    • Techniques d'animation de groupe
    • Gestes d'urgence et de secours
    • Identification des signes et du degré de la douleur
    • Soins de nursing
    • Psychologie
    • Manipulation d'équipement (lit médicalisé, lève malade, ...)
    • Techniques de conduite d'entretien
    • Psychomotricité
    • Langue des signes

  2. Savoir-faire

    • Accompagner la personne dans les gestes de la vie quotidienne
    • Analyser la situation et les besoins de la personne
    • Présenter à la personne les activités d'aide ou d'éveil et définir les modalités de mise en oeuvre et d'accompagnement
    • Identifier les modifications de l'état de la personne et en informer l'équipe soignante
    • Conseiller la personne sur des aides techniques (aides visuelles, déambulateur) ou installer le matériel (pose de barrière de protection, réglage de hauteur de table)
    • Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, ...) et l'orienter vers un médecin, assistant de service social, ...
    • Dispenser des soins d'hygiène et de confort, distribuer les médicaments ou en vérifier la prise par les personnes
    • Proposer et mettre en place des solutions techniques (repères tactiles, alertes sonores, ...) pour des personnes malvoyantes ou non-voyantes
    • Animer et mettre en place des groupes de parole ou d'échange pour des personnes en suivi médicosocial
    • Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun
    • Former des personnes malvoyantes, non-voyantes à des stratégies compensatrices
    • Accompagner des élèves handicapés
    • Analyser le contexte de vie d'une personne
    • Renseigner des documents médico-administratifs

Environnements de travail

  • Au domicile de particulier
  • Centre de rééducation et de réadaptation fonctionnelle
  • Établissement d'enseignement spécialisé
  • Établissement médical (hôpital, clinique, ...)
  • Foyer / centre d'hébergement
  • Résidence de personnes âgées

Mobilité professionnelle